ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ АКТИВНОГО ТА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, АДАПТИВНОГО ТА ВЕТЕРАНСЬКОГО СПОРТУ
DOI:
https://doi.org/10.31891/pcs.2026.3.13Ключові слова:
фізична культура і спорт, сучасні освітні та інформаційно-комунікаційні технології, педагогічний процес, компетентності, професійна майстерність, тренерська діяльність, адаптивний спорт, ветеранський спорт, фізкультурно-спортивна реабілітація, фітнесАнотація
У статті здійснено комплексний теоретико-методологічний аналіз, систематизацію та обґрунтування практичного виміру застосування інноваційних освітніх підходів у процесі підготовки кадрів. Доведено, що сучасна фізична культура і спорт вимагають рішучого переходу від пасивно-репродуктивних моделей навчання до дидактичних систем, що активізують пізнавально-рухові можливості здобувачів. Охарактеризовано сутність активного та інтерактивного викладання, де провідну роль відіграє кооперативна взаємодія учасників процесу, спрямована на гнучку інтеграцію теоретичних знань у практичну діяльність. Обґрунтовано, що раціонально організований педагогічний процес із використанням методів «мозкового штурму», спортивних квестів та кейс-стаді виступає каталізатором розвитку самостійного мислення й професійної гнучкості.
Розроблено та представлено авторську класифікацію інноваційних технологій за критеріями, що дозволяє диференціювати інструменти навчання з урахуванням соматичного статусу здобувачів. Показано, що невід'ємною умовою підготовки фахівців нового покоління є сучасні освітні та інформаційно-комунікаційні технології, зокрема комп’ютерне й біомеханічне моделювання рухів, цифрові тренувальні платформи та асинхронне онлайн-консультування. Визначено особливості впровадження спеціалізованих клінічних кейсів для формування клінічного мислення майбутніх реабілітологів. Спрофільовано вимоги до підготовки магістрів, де провідне місце посідають такі інтеграційні напрями, як адаптивний спорт, ветеранський спорт та фізкультурно-спортивна реабілітація. Акцентовано на специфіці роботи з ветеранами війни, яка вимагає від фахівця особливої дидактичної побудови занять задля створення безтригерного та безпечного середовища. Узагальнено, що інтегральна структура підготовки кадрів через синергію академічних і сертифікатних програм безпосередньо вдосконалює загальні та спеціальні компетентності фахівців. Реалізація запропонованих підходів суттєво підвищує професійну майстерність випускників, готуючи їх до ефективної праці у таких сферах, як тренерська діяльність та фітнес.
Посилання
Khoma T. V. Interaktyvne navchannia u protsesi pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv fizychnoi kultury i sportu [Interactive learning in the process of training future specialists in physical culture and sports]. Innovatsiina pedahohika. 2026. Vyp. 95, t. 2. S. 9–12.
Teoriia i metodyka fizychnoho vyhovannia : pidruch. dlia stud. vyshch. navch. zakl. fiz. vyhovannia i sportu : u 2 t. T. 2. Metodyka fizychnoho vyhovannia riznykh hrup naselennia [Theory and methods of physical education: a textbook for students of higher educational institutions of physical education and sports: in 2 vols. Vol. 2. Methods of physical education of different population groups] / T. Yu. Krutsevych, N. S. Panhelova, O. D. Kryvchykova ta in. ; za red. T. Yu. Krutsevych. 2-he vyd., pererob. ta dop. Kyiv : Nats. un-t fizych. vyhovannia i sportu Ukrainy : Olimp. l-ra, 2017. 448 s.
Vprovadzhennia innovatsiinykh pedahohichnykh tekhnolohii u protses vykladannia fizychnoho vyhovannia ta sportu [Implementation of innovative pedagogical technologies in the process of teaching physical education and sports] / L. V. Kozibroda ta in. Pedahohichna Akademiia: Naukovi Zapysky. 2025. Vyp. 16. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.15067514 (accessed 10.07.2026).
Teoriia i metodyka vykladannia fizychnoho vyhovannia u zakladakh zahalnoi serednoi osvity : metodychni rekomendatsii do praktychnykh zaniat ta samostiinoi roboty zdobuvachiv druhoho (mahisterskoho) rivnia vyshchoi osvity spetsialnosti 014.11 «Serednia osvita (Fizychna kultura)» [Theory and methods of teaching physical education in institutions of general secondary education: methodical recommendations for practical classes and independent work of applicants for the second (master's) level of higher education in specialty 014.11 "Secondary Education (Physical Culture)"] / V. B. Bazylchuk, O. O. Soltyk, O. V. Bazylchuk. Khmelnytskyi : KhNU, 2023. 50 s.
Ivanii I. V. Fizychna kultura osobystosti fakhivtsia fizychnoho vyhovannia ta sportu : navch.-metod. posib [Physical culture of the personality of a specialist in physical education and sports: educational and methodical manual]. 2023. 124 s.
Nesterenko O. M., Shpitun I. I., Babych T. M. Innovatsiini pidkhody do vykladannia fizychnoi kultury v zakladakh vyshchoi osvity: pidvyshchennia efektyvnosti navchannia ta rozvytku fizychnykh yakostei studentiv [Innovative approaches to teaching physical culture in higher education institutions: improving the efficiency of learning and the development of students' physical qualities]. Akademichni vizii. 2024. No. 35. URL: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1390 (accessed 10.07.2026).
Yudenko O. V. Innovatsiini tekhnolohii fizychnoho vyhovannia i sportu : navch. posib. [Innovative technologies of physical education and sports: educational manual]. Kyiv : Natsionalnyi universytet oborony Ukrainy, 2024. 360 s.
Martín-Rodríguez A., Madrigal-Cerezo R. Technology-Enhanced Pedagogy in Physical Education: Bridging Engagement, Learning, and Lifelong Activity. Education Sciences. 2025. Vol. 15, No. 4. Art. 409. URL: https://doi.org/10.3390/educsci15040409 (accessed 10.07.2026).
Asare S., Kyenkyehene S. A., Emmanuel M. K. Interactive Technology in Physical Education Classroom: A Case of a Ghanaian College of Education. American Journal of Education and Information Technology. 2023. Vol. 7, No. 2. P. 51–58. URL: https://doi.org/10.11648/j.ajeit.20230702.11 (accessed 10.07.2026).
Khurtenko O. V., Dmytrenko S. M. Zastosuvannia innovatsiinykh pedahohichnykh tekhnolohii u fizychnomu vyhovanni shkoliariv [Application of innovative pedagogical technologies in physical education of schoolchildren]. Fizychna kultura, sport ta zdorovʼia natsii. 2025. Vyp. 19 (38). S. 132–142. URL: https://doi.org/10.31652/2071-5285-2025-19(38)-132-142 (accessed 10.07.2026).
Syrovatko Z. V., Yefremenko V. M., Mishchuk D. M. Vykorystannia innovatsiinykh pidkhodiv u fizychnomu vyhovanni studentiv [The use of innovative approaches in physical education of students]. Naukovyi chasopys Ukrainskoho derzhavnoho universytetu imeni Mykhaila Drahomanova. Seriia 15 : Naukovo-pedahohichni problemy fizychnoi kultury (fizychna kultura i sport). 2023. Vyp. 3K (162). S. 361–365. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2023.3K(162).75 (accessed 10.07.2026).
Pityn M. P., Balushka L. M., Flud O. V. Interaktyvni metody ta zasoby teoretychnoi pidhotovky sportsmeniv [Interactive methods and tools for theoretical training of athletes]. Sotsiohumanitarnyi vymir suchasnykh transformatsii : zb. mater. Vseukr. nauk.-prakt. konf. (napriam: Fizychne vyhovannia i sport), 2021. S. 78–80. URL: https://reicst.com.ua/asp/article/view/conf_gum_2021_25/conf_gum_2021_25 (accessed 10.07.2026).
Honcharenko I. S., Shevchenko O. V. Innovatsiini tekhnolohii u systemi formuvannia pedahohichnoi maisternosti maibutnikh uchyteliv fizychnoi kultury [Innovative technologies in the system of forming the pedagogical skill of future teachers of physical culture]. Naukovi zapysky. Seriia: Pedahohichni nauky. 2024. Vyp. 213. S. 110–114.
Kozlovska S. Vplyv innovatsiinykh tekhnolohii na formuvannia kultury zdorov’ia u protsesi fizychnoho vyhovannia zdobuvachiv vyshchoi osvity [The impact of innovative technologies on the formation of a health culture in the process of physical education of higher education applicants]. Nauka. Osvita. Molod. 2022. Chast. 1. S. 215–218. URL: https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2022/1/77.pdf (accessed 10.07.2026).
Ihrovi tekhnolohii virtualnoi ta dopovnenoi realnosti v fizychnomu vyhovanni: ohliad efektyvnosti [Game technologies of virtual and augmented reality in physical education: an efficiency review] / A. Yefremenko, V. Kolokolov, M. Pozdniakova, S. Piatysotska. Sportyvni ihry. 2025. No. 1 (35). S. 5–15. URL: https://doi.org/10.15391/si.2025-1.01 (accessed 10.07.2026).
Tsyfrova kompetentnist treneriv z vydu sportu: shliakhy rozvytku [Digital competence of coaches in a sport: ways of development] / A. Yefremenko ta in. Osvita. Innovatyka. Praktyka. 2025. No. 13 (1). S. 23–28. URL: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i1-003 (accessed 10.07.2026).
Palahniuk T., Kivernyk O. Innovatsiini tekhnolohii yak faktor formuvannia zdorovoho sposobu zhyttia studentskoi molodi na zaniattiakh z fizychnoi kultury [Innovative technologies as a factor in forming a healthy lifestyle of student youth in physical culture classes]. Physical culture and sport: scientific perspective. 2024. No. 1 (1). S. 194–198. URL: https://doi.org/10.31891/pcs.2024.1.30 (accessed 10.07.2026).
Alieksieiev O. O., Petrova Yu. M., Burenko M. S. Vprovadzhennia innovatsiinykh tekhnolohii u navchannia ta trenuvannia sportsmeniv [Implementation of innovative technologies in the training and education of athletes]. Pedahohichna Akademiia: naukovi zapysky. 2024. Vyp. 11. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.13944958 (accessed 10.07.2026).
Smoliakova I. D., Rozenberh I. L., Nechyporchuk T. H. Interaktyvni tekhnolohii navchannia studentiv zakladiv vyshchoi osvity z dystsipliny fizychne vyhovannia [Interactive technologies of teaching students of higher education institutions in the discipline of physical education]. Scientific research in the modern world : abstracts of the 4th International scientific and practical conference (Toronto, Canada, 9–11 Feb. 2023). Toronto : Perfect Publishing, 2023. P. 320.
Kartoshkina N. O., Bilash Ye. V. Intehruvannia interaktyvnykh tekhnolohii u navchalnyi protses fizychnoho vyhovannia [Integrating interactive technologies into the educational process of physical education]. Scientists and methods of using modern technologies : abstracts of the 21st International scientific and practical conference (Melbourne, Australia, 30 May – 2 June 2023). Melbourne : International Science Group, 2023. P. 284.
Bilohur V., Syvokhop E., Marionda I. Vprovadzhennia tsyfrovykh tekhnolohii ta navychok u sferu fizychnoho vyhovannia ta sportu v yevropeiskomu osvitniomu konteksti [Implementation of digital technologies and skills in the field of physical education and sports in the European educational context]. Humanities Studies. 2023. Vyp. 17 (94). S. 104–115. URL: https://doi.org/10.32782/hst-2023-17-94-11 (accessed 10.07.2026).
Chepeliuk A. V., Yevtushenko V. V., Ivakhno O. V. Vykorystannia tsyfrovykh tekhnolohii dlia monitorynhu ta pidtrymannia fizychnoi aktyvnosti zdobuvachiv osvity [The use of digital technologies for monitoring and maintaining physical activity of education applicants]. Pedahohichna Akademiia: naukovi zapysky. 2025. Vyp. 15. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.14963043 (accessed 10.07.2026).
Mykhailichenko M. V., Rudyk Ya. M. Osvitni tekhnolohii : navch. posib. [Educational technologies: tutorial]. Kyiv : TsP «KOMPRYNT», 2016. 583 s.
Tanasiichuk Yu. Vykorystannia keis-metodu pid chas vykladannia dystsipliny «Vikova fiziolohiia ta shkilna hihiiena» [Using the case method while teaching the discipline "Age Physiology and School Hygiene"]. Physical Culture and Sport: Scientific Perspective. 2024. Vol. 1, No. 1. P. 115–121. URL: https://doi.org/10.31891/pcs.2024.1.17 (accessed 10.07.2026).
Lytvynenko Ю. V. Rehuliatsiia pozy sportsmeniv u skladnykh umovakh statodynamichnoi stiikosti tila : monohrafiia [Regulation of the posture of athletes in difficult conditions of statodynamic body stability: monograph]. Lutsk : Vezha-Druk, 2018. 324 s.
Bazylchuk O. Rol adaptyvnoho sportu u sotsializatsii veteraniv iz fizychnymy travmamy [The role of adaptive sports in the socialization of veterans with physical injuries]. Physical Culture and Sport: Scientific Perspective. 2025. Vol. 2, No. 1. P. 242–247. URL: https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).96 (accessed 10.07.2026).
Creative and adaptive sports learning model to increase participation of students with special needs / S. Y. Saputra et al. Research and Development in Education (RaDEn). 2024. Vol. 4, No. 2. P. 1326–1335. URL: https://doi.org/10.22219/raden.v4i2.36746 (accessed 10.07.2026).
Studying Innovation as the Factor in Professional Self-Development of Specialists in Physical Education and Sport / O. Palamarchuk et al. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2020. Vol. 12, No. 4. P. 118–136. URL: https://doi.org/10.18662/rrem/12.4/337 (accessed 10.07.2026).
Han K., Kim K. T. Volunteering in adaptive sport: effects of altruistic and egoistic motivation on performance and sustained intention. Front Sports Act Living. 2025. Vol. 7. Art. 1592202. URL: https://doi.org/10.3389/fspor.2025.1592202 (accessed 10.07.2026).
Shao J., Cui Z., Bao Y. Adaptive sports programs as catalysts for social inclusion and cognitive flexibility in inclusive physical education: the mediating roles of emotional resilience and empathy. BMC Psychol. 2025. Vol. 13, No. 1. Art. 770. URL: https://doi.org/10.1186/s40359-025-03092-2 (accessed 10.07.2026).
Formar la cultura profesional de un futuro especialista en el campo de la educación física y el deporte adaptativo (Forming the professional culture of a future specialist in the field of adaptive physical education and sport) / G. Kopzhanov et al. Retos. 2024. Vol. 51. P. 800–807. URL: https://doi.org/10.47197/retos.v51.100940 (accessed 10.07.2026).
Latenko S., Khimich I. Vykorystannia tekhnichnykh zasobiv asystyvnykh tekhnolohii v adaptyvnomu sporti veteraniv viiny [The use of technical tools of assistive technologies in adaptive sports of war veterans]. Naukovyi chasopys Ukrainskoho derzhavnoho universytetu imeni Mykhaila Drahomanova. Seriia 15 : Naukovo-pedahohichni problemy fizychnoi kultury (fizychna kultura i sport). 2025. Vyp. 3K (188). S. 186–190. URL: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.03k(188).41 (accessed 10.07.2026).
AI technologies in adaptive sports: Enhancing performance, health, and well-being / V. Gagandeep, J. Verma, K. B. Pradhan, M. Singh. Acta Psychologica. 2025. Vol. 261. Art. 105879. URL: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105879 (accessed 10.07.2026).
Lytvynenko Yu., Pitenko S., Kepskyi M. Statodynamichna stiikist tila ta patern khody veteraniv viiny z protezovanymy nyzhnimy kintsivkamy: analiz problem ta suchasnykh tendentsii (ohliad literatury) [Statodynamic body stability and gait pattern of war veterans with prosthetic lower limbs: analysis of problems and current trends (literature review)]. Sportyvna nauka ta zdorov’ia liudyny. 2026. No. 1 (15). S. 119–135. URL: https://doi.org/10.28925/2664-2069.2026.110 (accessed 10.07.2026).
Designing cloudoriented university environment in teacher training of future physical education teachers / N. Bakhmat et al. Journal of Physical Education and Sport. 2019. Vol. 19, No. 4. P. 1323–1332. URL: http://efsupit.ro/images/stories/august2019/Art%20192.pdf (accessed 10.07.2026).
Rukhanytisya dali: yak adaptyvnyi sport dopomahaie veteranam/kam u vidnovlenni [Moving forward: how adaptive sports help veterans in recovery]. Berezhy sebe. URL: https://berezhy-sebe.com/pro-adaptyvnyi-sport/ (accessed 10.07.2026).
Reabilitatsiia sportom – veteranam ta viiskovym proponuiut bezkoshtovni adaptyvni zaniattia [Rehabilitation through sports – veterans and military personnel are offered free adaptive classes]. Veteran. URL: https://veteran.com.ua/news/view/reabilitatsiya-sportom-veteranam-ta-vijskovim-proponuyut-bezkoshtovni-adaptivni-zanyattya (accessed 10.07.2026).
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Юрій ЛИТВИНЕНКО, Оксана МАРТИНЮК, Інна ХРИПКО
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
