WYNIK SPORTOWY JAKO ŹRÓDŁO STRESU DLA TRENINGU GRUPOWEGO ORAZ INDYWIDUALNEGO
DOI:
https://doi.org/10.31891/pcs.2024.4.4Keywords:
pływanie, stres, trening, grupa, indywidualne zajęciaAbstract
W niniejszej pracy skupiono się na zbadaniu źródeł stresu występujących wśród pływaków podczas startu ze względu na różnice w sposobie trenowania – trening indywidualny i trening w drużynie. Badanie przeprowadzono na grupie składającej się z 35 aktywnych i byłych zawodników. Do badania przystąpiło 18 kobiet i 17 mężczyzn. Narzędziem użytym do przeprowadzenia badania jest kwestionariusz rozróżniające źródła i strategie radzenia sobie ze stresem w sporcie, stworzonym przez Dr Marka Anshel’a. Kwestionariusz składa się z 98 pytań – 16 dotyczy wyznaczenia stresorów, a pozostałe 82 wykazują przybierane strategie radzenia sobie z nimi. Wyniki przeprowadzonych badań wykazały podobieństwa i różnice zarównow źródłach, jak i sposobach radzenia sobie w sytuacjach trudnych ze względu na rodzaj stosowanego treningu oraz podziału na płeć. Podobieństwo zauważono w głównym źródle stresu, który został określony jako przeciwnik i/lub warunki panujące podczas startu. Takie wyniki wystąpiły zarówno w podziale na rodzaj treningu i płeć zawodników. Najczęściej przybierane strategie radzenia sobie ze stresem wśród zawodników trenujących indywidualnie określono jako AP-B, czyli styl zaangażowany na poziomie poznawczym. Oznacza to, że wymienieni zawodnicy radzą sobie z sytuacją trudną szukając aktywnych sposobów rozwiązania tej sytuacji. Zawodnicy trenujący w zespole w przewadze wybierali styl AV-C, czyli styl unikający na poziomie poznawczym. Styl ten charakteryzuje się doszukiwania się stresora w czynnikach zewnętrznych takich jak zrzucenie winy na sędziego za przyznanie dyskwalifikacji.
References
Anshel, M. (2014) Applied Health Fitness Psychology. Human Kinetics.
(s. 116–124)
Bartkowiak, E. (2003) Pływanie Sportowe. Podstawy Teoretyczne, Sportowa Technika Pływania, Motoryczność. Warszawa, Centralny Ośrodek Sportu. (s. 64–82).
Dawidziuk K. i in.(2011) Stres jako źródło wypalenia zawodowego. J Public Heal Nurs Med Resue. (s. 26-29).
Dudek, B., Koniarek, J., Szymczak, W. (2007) Stres związany z pracą a teoria zachowania zasobów Stevana Hobfolla/Work-related stress and the conservation of resources theory by Stevan Hobfoll. Med Pr. (s. 317-325).
Grygorczuk, A. (2008) Pojęcie stresu w medycynie i psychologii. Psychiatria. (s. 111-115).
Hobfoll, S. (2011) Teoria ochrony zasobów: jej wpływ na stres, zdrowie i odporność. Oxford Univ Press. (s. 127-147).
Kaczmarska, A., Curyło-Sikora, P. (2016) Problematyka stresu-przegląd koncepcji Stress issues-a concept overview. Hygiena Public Health, 51(4). (s. 317-321).
Kornacka, A. (2007) Relacje pomiędzy trenerem a sportowcem (2007) Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Strzelectwo sportowe (Nowoczesne rozwiązania szkoleniowe) (s. 58–69).
Koszyk, R. (2018) Radzenie sobie ze stresem studentów uprawiających sport wyczynowo. Uniw Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydz. Pedagog i Psychol. (s. 653-676).
Kowalski, D. (2014), Wpływ pływania na rozwój i stan zdolności motorycznych u młodzieży gimnazjalnej. Poznań i Bydgoszcz, Ośrodek Rekreacji, Sportu i Edukacji w Poznaniu (s. 19–25).
Lelek-Kratiuk, M. (2019) Poczucie koherencji – rozum i wiara w walce z przemocą w związku intymnym. Fides Et Ratio. (s. 322-326).
Łosiak, W. (2007) Natura stresu: spojrzenie z perspektywy ewolucyjnej. Wydawnictwo Uniwesytetu Jagiellońskiego (s. 50–56).
Łubkowska, W. (2015) Ewolucja programu w zakresie konkurencji pływackich oraz udział polskich pływaków w nowożytnych igrzyskach olimpijskich. Uniw Szczeciński. 1(s. 65-80).
Michniewicz, I., Michniewicz, R. (2016) Starożytna historia pływania Ancient history of swimming. Life Mov / Ratow Wodne Rzeczpospolitej. (s. 4-17).
Moska, W. i in. (2018) Pływanie Jako Wieloaspektowa Aktywność Fizyczna.; Gdańsk i Starogard Gdański, Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim. (s. 13-24).
Pęczak-Graczyk, A. i in. (2017) Pływanie jako czynnik zdrowia. Swimming as a health factor. W. Napierała, M., Skaliy, A. (red) Stan, perspektywy i rozwój ratownictwa, kultury fizycznej i sportu w XXI wieku Bydgoszcz.(s. 102-111).,
Piekarska, J. (2010) Temperamentalne uwarunkowania inteligencji emocjonalnej. Wydawnictwo Naukowe Scholar. 21 (s. 55-76).
Skalski S. (2018) Choroba jako źródło stresu. Wybrane koncepcje stresu psychologicznego i radzenia sobie ze stresem. Wydaw Exante. 8 (s. 11-22).
Skarżyński M. (2019) Pływanie - historia, style, sport i rekreacja. (s. 158-160).
Waleriańczyk, W., Stolarski, M. (2020) Dwuwymiarowy Kwestionariusz perfekcjonizmu w sporcie. Uniw Warsz Wydz Psychol. (s. 25–30)
Wnuk, M. i in. (2013). Przegląd koncepcji jakości życia w naukach społecznych. Review of quality of life conceptions in social sciences. Hygeia Public Health. 48 (s. 10–16).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Наталія ЦИГАНОВСЬКА, Даміан КОВАЛЬСЬКІ, Даріуш В. СКАЛЬСЬКІ, Вячеслав ГОНЧАР, Євген ПАВЛЮК

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.