МОРОЗ, О. . (2025). КОНЦЕПТУАЛЬНІ МЕХАНІЗМИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА РІВЕНЬ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ОНЛАЙН НАВЧАННЯ. PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, 2(1), 255–260. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).98